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在教育部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長(zhǎng)洪大用表示，建設(shè)“雙一流”高校，正確的導(dǎo)向非常重要，堅(jiān)決不圍繞各種流行的排行榜辦學(xué)，堅(jiān)決突出貢獻(xiàn)、創(chuàng)新、質(zhì)量和成效，充分發(fā)揮建設(shè)高?；A(chǔ)研究主力軍和重大科技突破生力軍作用，著力構(gòu)建自主知識(shí)體系。

“我們推進(jìn)‘雙一流’建設(shè)必須扎根中國(guó)大地，解決中國(guó)問(wèn)題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，回答困擾當(dāng)今世界的時(shí)代之問(wèn)，在創(chuàng)新與創(chuàng)造方面作出我們獨(dú)立的貢獻(xiàn)。所以，在新一輪‘雙一流’建設(shè)當(dāng)中，我們更加突出了培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、爭(zhēng)創(chuàng)世界一流的導(dǎo)向。”洪大用說(shuō)。

據(jù)介紹，教育部引導(dǎo)建設(shè)高校堅(jiān)持“四個(gè)面向”，全面服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，自主調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、解決關(guān)鍵領(lǐng)域“卡脖子”難題、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化以及在國(guó)際可比學(xué)科和方向上盡快突破，取得創(chuàng)新性先導(dǎo)性成果，從而打造國(guó)際學(xué)術(shù)標(biāo)桿，爭(zhēng)創(chuàng)世界一流。

在推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放合作，提升人才培養(yǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力方面，洪大用說(shuō)：“我們著力推進(jìn)建設(shè)高校全面提升國(guó)際交流合作水平，深度融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)建設(shè)高校發(fā)起國(guó)際學(xué)術(shù)組織和大學(xué)之間的合作聯(lián)盟，主動(dòng)設(shè)計(jì)和牽頭發(fā)起國(guó)際大科學(xué)計(jì)劃和大科學(xué)工程，主動(dòng)承擔(dān)涉及人類生存發(fā)展共性問(wèn)題的教育發(fā)展和科研攻關(guān)任務(wù)，主動(dòng)回答全球問(wèn)題，成為世界高等教育改革發(fā)展的參與者和推動(dòng)者，朝著引領(lǐng)者的方向不懈努力。”(記者于忠寧)

關(guān)鍵詞： 雙一流高校 經(jīng)濟(jì)社會(huì) 自主知識(shí)體系 高等教育改革