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中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 胡承波 李曦光 記者 劉玉)新增普惠學位7091個、化解信訪積案、組建市域產教聯合體20個……自主題教育開展以來,遼寧省教育廳黨組緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,深入調查,集" index="0" level="2">智解決,推動主題教育走深走實。
聚焦民生,把解決群眾急難愁盼工作抓在手上。遼寧省教育廳積極開展農村學校發(fā)展專題調研,指導地方做好義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展省級驗收準備。持續(xù)擴大學前教育普惠性資源,新增普惠學位7091個。持續(xù)鞏固“雙減”成果,制定學科類隱形變異培訓防范治理重點任務清單。出臺支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)27條措施,建設省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院20個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地30個,密集開展線上線下招聘千余場,提供就業(yè)崗位百余萬個。面向16個鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,惠及40余萬名學生。加強進城務工人員隨遷子女入學保障,讓群眾切身感受到主題教育帶來的新變化、新成效。
聚焦積案,把教育信訪工作做到群眾心坎上。遼寧省教育廳將化解信訪積案作為主題教育檢視整改重要內容,班子成員分工包片,深入14個市、21個縣(市、區(qū))就鄉(xiāng)村教師職稱、非公辦教師補助、教師崗位設置等問題開展專題調研;將2022年以來的信訪案件細化為14項具體訴求,分層次厘清主體責任,分類別研究化解方案;著力從政策層面研究解決辦法,解決民代幼教師待遇信訪等問題。
聚焦發(fā)展,把加快教育強省建設的目標落實到行動上。遼寧省教育廳積極支持大連理工大學、東北大學圍繞造就拔尖創(chuàng)新人才和服務區(qū)域發(fā)展兩個方面“先行先試”。在省內高校重組新建國家重點實驗室6個,獲批教育部重點實驗室5個、教育部醫(yī)藥基礎研究創(chuàng)新中心1個。獲批中外合作辦學機構和項目8個、中外雙導師聯合培養(yǎng)研究生項目培養(yǎng)計劃779人。緊密對接產業(yè)園區(qū)和重點行業(yè),組建市域產教聯合體20個和行業(yè)產教融合共同體10個,校企對接簽約百余個項目。高起點實施“興" index="1" level="2">遼未來工匠”培育工程。遴選首批培育基地14個、推薦“匠苗”282人。與清華大學、北京大學簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,深化務實合作,為實現全面振興新突破提供科教人才支撐,加快推進遼寧教育高質量發(fā)展。
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